PROJETO HORTA NO CEI.

O PROJETO HORTA VISA PROPORCIONAR  POSSIBILIDADES DE VIVÊNCIAS CONCRETAS COM O MEIO AMBIENTE, SENSIBILIZANDO E CONSCIENTIZANDO AS CRIANÇAS DE QUE A VIDA DEPENDE DO AMBIENTE E O AMBIENTE DEPENDE DE CADA CIDADÃO DESTE PLANETA.

VIVÊNCIAS DO 2º PERÍODO "B" PROFª CLARA.

Projeto Institucional: Leitura em casa: Sacola Leitura...

O projeto Leitura em Casa visa resgatar hábitos, aproximar pais e filhos e, principalmente, contribuir no aprimoramento da linguagem e estimular a imaginação das crianças.
A cada  dia da  semana as famílias recebem a visita da sacola da leitura, que contém diversos livros de histórias infantis trabalhados em sala de aula, onde toda a família pode participar e ter acesso à leitura. Os pais deixam o seu recadinho e as crianças o seu desenho a respeito da história lida em família...

As atividades de leitura visam estimular a imaginação das crianças...

ESTAREMOS UTILIZANDO A SACOLA, APÓS A VISITA A BIBLIOTECA DA ESCOLA EDGAR CASTANHEIRA, ONDE AS CRIANÇAS PUDERAM VIVENCIAR DIVERSAS LITERATURAS INFANTIS E COMPREENDER A IMPORTÂNCIA DA LEITURA EM NOSSAS VIDAS PRO DESENVOLVIMENTO DA NOSSA EDUCAÇÃO...

Produções em Mídias...

O PRAZER DE APRENDER LUDICAMENTE COM A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 

O desenho e a pintura, desenvolvidas pelas crianças feitos através do computador, ampliam o aspecto emocional e oportuniza o desenvolvimento em muitas áreas vitais como noção: espacial, auditiva, temporal, coordenação motora fina, lateralidade, e outros. Para as crianças pintar é transformar seus pensamentos em formas e cores e colocar em ação seus sentimentos do momento. É um ato criativo que amplia seu relacionamento com o meio, como indivíduo que pode, deve e irá pensar por si mesmo. 

VIVÊNCIAS DO 2º PERÍODO "B" PROFª CLARA.

Literatura Infantil... do 2º PERÍODO.

VISITA DO SEGUNDO PERÍODO A BIBLIOTECA DA ESCOLA EDGAR CASTANHEIRA... Leitura é um momento mágico, no qual expressamos nossos sonhos, desejos e damos asas ao nosso imaginário.

Cada mundo que criamos é uma porta que abrimos para o desenvolvimento da leitura e escrita.

MOMENTOS NO PARQUE...

MOMENTOS DE ALEGRIA E DIVERSÃO...

A ARTE DE APRENDER ATRAVÉS DOS JOGOS E BRINCADEIRAS.

JOGOS E BRINCADEIRAS 

Brincar é uma importante forma de comunicação, é por meio deste ato que a criança pode reproduzir o seu cotidiano, num mundo de fantasia e imaginação. O ato de brincar possibilita o processo de aprendizagem da criança, pois facilita a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade, estabelecendo, desta forma, uma relação estreita entre jogo e aprendizagem.

Representando papéis, a criança constrói o próprio conhecimento e, conseqüentemente, sua própria personalidade. 

 Na educação infantil, por meio das atividades lúdicas a criança brinca, joga e se diverte. Ela também age, sente, pensa, aprende e se desenvolve. 

As atividades lúdicas podem ser consideradas, tarefas do dia-a-dia na educação infantil.

VIVÊNCIAS DO 2º PERÍODO "B" PROFª CLARA.

PROJETO HORTA NO CEI.

A horta –– Rubem Alves

“Horta se parece com filho. Vai acontecendo aos poucos, a gente vai se alegrando a cada momento, cada momento é hora de colheita. Tanto o filho quanto a horta nascem de semeaduras. Semente, sêmen: a coisinha é colocada dentro, seja da mãe/mulher, seja damãe/terra, e a gente fica esperando, pra ver se o 

milagre ocorreu, se a vida aconteceu. E quando germina -seja criança, seja planta - é uma sensação de euforia, de fertilidade, de vitalidade. Tenho vida dentro de mim! E a gente se sente um semideus, pelo poder de gerar, pela capacidade de despertar o cio da terra.”

O PROJETO HORTA VISA PROPORCIONAR  POSSIBILIDADES DE VIVÊNCIAS CONCRETAS COM O MEIO AMBIENTE, SENSIBILIZANDO E CONSCIENTIZANDO AS CRIANÇAS DE QUE A VIDA DEPENDE DO AMBIENTE E O AMBIENTE DEPENDE DE CADA CIDADÃO DESTE PLANETA.
O 2º PERIODO PRIMEIRAMENTE FOI FAZER O RECONHECIMENTO DO  ESPAÇO DA HORTA, APÓS ESCOLHEMOS UM CANTEIRO, E COM O AUXILIO DO PAI DA KAUANA, O Sr      O Sr     VÔ DA GABRYELLE, FIZEMOS O  PLANTIO DO ALFACE, ESTAREMOS CUIDANDO DO SEU DESENVOLVIMENTO...

VIVÊNCIAS DO 2º PERÍODO "B" PROFª CLARA.